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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Amazônia Ocidental. |
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Data corrente: |
23/11/2016 |
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Data da última atualização: |
23/11/2016 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo de Divulgação na Mídia |
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Autoria: |
COSTA, J. R. da. |
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Afiliação: |
JOANNE REGIS DA COSTA, CPAA. |
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Título: |
Educação ambiental em projetos da Embrapa na Amazônia. |
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Ano de publicação: |
2016 |
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Fonte/Imprenta: |
Jornal Dia de Campo, 21 nov. 2016. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
O Programa de Educação Ambiental e Agricultura Familiar (PEAAF) do Ministério do Meio Ambiente foi elaborado especificamente para o público envolvido no segmento da atividade agrícola. A ideia é buscar estratégias para o enfrentamento da problemática rural por meio do desenvolvimento de ações educativas. Projetos da Embrapa desenvolvidos 'em' e 'com' comunidades rurais na região amazônica buscam trabalhar os aspectos sociais, ambientais e econômicos e a cooperação entre pesquisadores e agricultores para prevenção e correção de impactos ambientais. Nesse contexto, a Educação Ambiental é primordial. Educação (educare, educere) tem o propósito de ?conduzir para fora?, ou seja, levar o indivíduo de um ponto a outro, em um processo para transformação da realidade. |
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Thesagro: |
Educação Ambiental. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/150467/1/DiaDeCampoJoanne.pdf
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Marc: |
LEADER 01159nam a2200121 a 4500
001 2056913
005 2016-11-23
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260 $aJornal Dia de Campo, 21 nov. 2016.$c2016
520 $aO Programa de Educação Ambiental e Agricultura Familiar (PEAAF) do Ministério do Meio Ambiente foi elaborado especificamente para o público envolvido no segmento da atividade agrícola. A ideia é buscar estratégias para o enfrentamento da problemática rural por meio do desenvolvimento de ações educativas. Projetos da Embrapa desenvolvidos 'em' e 'com' comunidades rurais na região amazônica buscam trabalhar os aspectos sociais, ambientais e econômicos e a cooperação entre pesquisadores e agricultores para prevenção e correção de impactos ambientais. Nesse contexto, a Educação Ambiental é primordial. Educação (educare, educere) tem o propósito de ?conduzir para fora?, ou seja, levar o indivíduo de um ponto a outro, em um processo para transformação da realidade.
650 $aEducação Ambiental
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Registro original: |
Embrapa Amazônia Ocidental (CPAA) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
Voltar
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Meio Ambiente. |
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Data corrente: |
04/04/2006 |
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Data da última atualização: |
16/10/2017 |
|
Autoria: |
DYNIA, J. F.; BOEIRA, R. C.; SOUZA, M. D. de; RAIJ, B. van. |
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Afiliação: |
Embrapa Meio Ambiente. |
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Título: |
Análise de resíduos orgânicos: métodos de digestão x massas de amostras. |
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Ano de publicação: |
2001 |
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Fonte/Imprenta: |
Jaguariúna: Embrapa Meio Ambiente, 2001. |
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Páginas: |
2 p. |
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Série: |
(Embrapa Meio Ambiente. Pesquisa em Andamento, 13). |
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Idioma: |
Português |
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Thesagro: |
Adubo Orgânico; Análise de Laboratório; Resíduo Orgânico. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/CNPMA/5852/1/residuos_orga.pdf
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Marc: |
LEADER 00614nam a2200193 a 4500
001 1014567
005 2017-10-16
008 2001 bl uuuu u0uu1 u #d
100 1 $aDYNIA, J. F.
245 $aAnálise de resíduos orgânicos$bmétodos de digestão x massas de amostras.$h[electronic resource]
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300 $a2 p.
490 $a(Embrapa Meio Ambiente. Pesquisa em Andamento, 13).
650 $aAdubo Orgânico
650 $aAnálise de Laboratório
650 $aResíduo Orgânico
700 1 $aBOEIRA, R. C.
700 1 $aSOUZA, M. D. de
700 1 $aRAIJ, B. van.
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Registro original: |
Embrapa Meio Ambiente (CNPMA) |
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Registro |
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